De leerlingen werden verdeeld in vier teams en streden voor punten om zich aan het eind het beste team te noemen, terwijl onze jury de leerling die het beste debatteerde als dagwinnaar uitriep. De leerlingen deden enthousiast mee en leerden iets nieuws over de verkeersregels, de hoogtes van een aantal boetes en niet onbelangrijk: hoe zij zich bewust veilig(er) in het verkeer kunnen gedragen.

Dephany Meeng, afdelingscoördinator brugklas

‍