Woensdag 28 november 2015
Enigszins verlegen betraden de Duitse uitwisselingsleerlingen het schoolplein van onze school. Eenmaal binnen aangekomen maakten zij kennis met hun net zo verlegen Nederlandse partner. Ter voorbereiding op deze spannende week werd het programma doorgenomen en kregen zij een welkomstwoord. Vanuit onze leerlingen was er een geweldige gitaarsolo van Alex, die veel bewondering kreeg voor zijn spel.
Ter voorbereiding op het project werd er gestart met een eerste kennismaking met het thema Fairtrade, het uitgangspunt van dit project.

Op donderdagochtend werd meteen gestart met een aantal intensieve opdrachten. Hierbij maakten de leerlingen kennis met het begrip Fairtrade, die zij ’s middags meteen in de praktijk konden brengen.

Vervolgens gingen we met de metro naar Rotterdam. Eenmaal aangekomen in onze mooie havenstad zijn de leerlingen aan de slag gegaan met een stadtour langs de belangrijkste bezienswaardigheden in Rotterdam. Het doel hiervan was informatie inwinnen over de verkoop van Fairtrade producten en uiteindelijk het zelf kopen van een product, die later in de week gebruikt zou worden tijdens een High Tea en het maken van een commercial. Terwijl de ene groep door de stad heen wandelde was de andere groep al aanbeland bij het Olala chocoladeatelier voor een heerlijke chocoladeworkshop. Nadat alle chocolade van alle gezichten, schoenen en handen afgeveegd was, zijn we huiswaarts gegaan.
De volgende dag gingen de leerlingen na een lesbezoek ter kennismaking van onze school en het onderwijs hier, naar attractiepark de Efteling.

Na het weekend door te hebben gebracht binnen het gastgezin was de laatste dag van deze geslaagde uitwisseling aangebroken. Vandaag werd er intensief gewerkt aan het afronden van de flyer en de commercial en werden de voorbereidingen getroffen voor “Heel De Ring bakt”.

De geslaagde week werd feestelijk afgesloten met een leuke bowlingavond…
Na veel tranen hebben we op dinsdagochtend afscheid genomen van de Duitse leerlingen en collega’s.

De heer (Sven) Meertens